Фон для презентации аттестации педагогов. Технология "портфолио педагога". Требования к оформлению портфолио

Cлайд 1

Составили: Шорина А.Е, Шималина Н.Е Воспитатели первой квалификационной категории ЛМДОУ № 1 «Родничок»

Cлайд 2

Портфолио педагога- это Индивидуальная папка, в которой зафиксированы личные профессиональные достижения в образовательной деятельности Набор работ педагога, который связывает отдельные аспекты его деятельности Набор материалов, демонстрирующих умение педагога решать задачи своей профессиональной деятельности

Cлайд 3

Функции портфолио Накопительная (подборка, коллекция работ демонстрируют профессиональные достижения педагога); Моделирующая (портфолио отражает динамику развития педагога) Педагогическая (портфолио поддерживает и стимулирует деятельностную мотивацию педагогов)

Cлайд 4

Основные типы портфолио педагога Портфолио документов – подборка сертифицированных (документированных) индивидуальных образовательных достижений педагога Портфолио работ – собрание различных творческих, проектных работ педагога Портфолио отзывов – оценка педагогом своих достижений Комплексные портфолио – включает в себя описанные выше типы в качестве разделов

Cлайд 5

Принципы работы педагога системность; достоверность; объективность; структуризация материалов, логичность и лаконичность всех письменных пояснений; аккуратность и эстетичность оформления; целостность, тематическая завершенность представленных материалов; наглядность результатов работы.

Cлайд 6

Разделы портфолио «Общие сведения о педагоге» фамилия, имя, отчество, год рождения; образование (что и когда окончил, полученная специальность по диплому); трудовой и педагогический стаж, стаж работы в данном учреждении; повышение квалификации (название структуры, где прослушаны, год, месяц, проблематика курсов); копии документов, грамоты, благодарственные письма; другие документы по усмотрению педагога

Cлайд 7

II. Результаты педагогической деятельности материалы с результатами освоения детьми реализуемой программы; материалы, характеризующие уровень развития представлений и умений детей, уровень развития личностных качеств; сравнительный анализ деятельности педагога за три года на основании результатов педагогической диагностики, результатов участия воспитанников в различных конкурсах и олимпиадах и др.

Cлайд 8

III. Рабочие материалы видеокассеты с записями занятий или их фрагментов; сценарии открытых мероприятий, фотографии и видеокассеты с их записью; список творческих работ, рефератов, проектов; участие в конференциях и семинарах (тематика мероприятия, формы участия…); название авторских пособий, дидактических игр, изготовление наглядных пособий, диагностических материалов, других документов.

Содержание 1. Общие сведения 2. Повышение квалификации и награды 3. Сведения об аттестации 4. Результаты педагогической деятельности 5. Научно-методическая деятельность 6. Обобщение опыта 7. Внеурочная деятельность по предмету 8. Работа в качестве классного руководителя

1. Общие сведения Фамилия Имя Отчество Дата рождения Образование, что закончили, диплома, дата выдачи, специальность по диплому Общий трудовой стаж Педагогический стаж на _ Педагогический стаж работы в данном образовательном учреждении. К содержанию

2. Повышение квалификации и награды, поощрения Повышение квалификации (название структур, в которых прослушаны курсы; год, месяц, проблематика курсов). Информация о государственных и муниципальных наградах, грамотах, благодарственных письмах. Информация о наиболее значимых школьных поощрениях. Копии дипломов различных конкурсов. Грамоты К содержанию

5. Научнометодическая деятельность Используемые учебно-методические комплексы Используемые образовательные технологии Использование ИКТ в образовательном процессе; Информация об участии в профессиональных и творческих педагогических конкурсах. Участие в сетевых содружествах Персональный сайт К содержанию

Использование ИКТ в образовательном процессе В методической копилке собрано _____ презентаций. Из них собственных разработок - _____ Тестов - ___________ Электронных учебников, пособий - _______ Проведено ________ уроков с использованием ИКТ Список используемых Интернет-ресурсов

7. Внеурочная деятельность по предмету Список творческих работ, рефератов, учебно- исследовательских работ, проектов, выполненных учащимися по предмету; Данные о победителях олимпиад, конкурсов, соревнований, интеллектуальных марафонов и др.; Сценарии внеклассных мероприятий, фото и видеоматериалы по проведенным мероприятиям; Другие документы, характеризующие внеурочную деятельность по предмету. К содержанию

8. Работа в качестве классного руководителя Анализ успеваемости и качества знаний учащихся класса; Информация об участии учащихся класса в школьных мероприятиях, социальных проектах, творческих объединениях, акциях района, города и т.д.; Сведения о работе с родителями; Другие документы. К содержанию

Портфолио педагога КОРШУНОВА МАРГАРИТА ИВАНОВНА МБОУ СПАССКАЯ СОШ

Структура портфолио 1. Общие сведения 6. Результаты деятельности как классного руководителя 2. Повышение квалификации 7. Научно-методическая деятельность 3. Моя педагогическая концепция 8. Участие в профессиональных конкурсах 4. Учебные достижения учащихся 9. Методические разработки 5. Внеурочные предметные достижения учащихся 10. Учебно-материальная база

1. Общие сведения ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО Коршунова Маргарита Ивановна ДАТА РОЖДЕНИЯ 07.04.1996г. ОБРАЗОВАНИЕ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ДИПЛОМУ Высшее, окончила Арзамасский государственный педагогический институт по специальности «Учитель русского языка и литературы»,имею квалификацию учителя русского языка и литературы с 1999г ЗАНИМАЕМАЯ ДОЛЖНОСТЬ, ДАТА НАЗНАЧЕНИЯ НА ЭТУ ДОЛЖНОСТЬ В ДАННОМ ОУ Учитель русского языка и литературы с 15.08.1987 года. СТАЖ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ С 1987 года СТАЖ РАБОТЫ В ДАННОМ ОУ С 15.08.1987 года НАЛИЧИЕ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ, ДАТА ПРИСВОЕНИЯ I категория, дата присвоения 2003 года, повторно 2008 г

Мои достижения

2. Повышение квалификации Уч. год Название курса Кол-во часов Документ 2008- 2008 Теория и методика преподавания русского языка и литературы 180 Свидетельство№1335

Повышение квалификации (продолжение) Уч. год Название курса Кол-во часов Документ

Удостоверения и сертификаты

4. Учебные достижения учащихся Результаты успеваемости по итогам годовой аттестации (за 3 года). Результаты промежуточной аттестации. Результаты итоговой (государственной) аттестации в форме единого государственного экзамена по русскому языку и литературе 2009.

Процент качества составил- 35,7% Результаты экзамена по русскому языку в 9-х классах по новой форме 2009-2010- уч. год о В 9 классе обучалось -14 учащихся. «5»-0 «4»-5 учащихся. «3»-9 учащихся «2»-0

Ре зультаты экзамена по русскому языку в 9-х классах по новой форме 2010-2011 уч. год В 9 классе обучалось -8 учащихся. «5»-1 «4»-2учащихся. «3»-5 учащихся «2»-0

Мониторинг успеваемости кл.рук Коршуновой МИ

Динамика качества знаний по русскому языку в одном классе за 3 года (2007-2009) «2007-2008г- 32% «2008-2009г-36% « 2009-2010г-42%

Динамика качества знаний по литературе в одном классе за 3 года (2007-2009) 2007-2008-87% 2008-2009-69% 2009-2010-58%

5. Внеурочные предметные достижения учащихся Предметные олимпиады Предметные конкурсы Список творческих работ учащихся

Предметные олимпиады Уч. год Предмет Уровень Результат 2008-2009 Русский язык Школьный Давыдова Валя- 8кл Литература Школьный Давыдова Валя 2009-2010 Русский язык Школьный Давыдова валя-9кл Литература Школьный Давыдова валя-9кл

Предметные олимпиады Уч. год Предмет Уровень Результат 2010-2011 Русский язык Школьный Селезенкова Надя-9кл Русский язык Районный Селезенкова Надя-15% Шибанкова Таня-12% 2011-2012 Русский язык Школьный Лялина надя-39% Литература Школьный

Районные конкурсы творческих работ Уч. год Мероприятие Ф.И. учащегося, класс Результат 20072008 Конкурс сочинений «Я смотрю на фотографию» Антипина Ирина 3 место 20082009 Конкурс чтецов «Поэзия военных лет» Давыдова валя грамота Бунегина Даша грамота 2009 2010 конкурс творческих работ «Моя семья». Номинация «Сочинения о семье». 2011 2012 Конкурс «Письмо в прошлое» Антипина Ира Андронов Саша

6. Результаты деятельности как классного руководителя Педагогическая диагностика в системе работы классного руководителя Итоги психолого-педагогического мониторинга в классе. Качество успеваемости классного коллектива за 3 года (2007-2009) Итоги участия класса в коллективных мероприятиях разного уровня. Занятость учащихся во внеурочное время.

7. Научно-методическая деятельность Индивидуальный план профессионального развития Использование современных образовательных технологий Участие в семинарах, конференциях Публикации

Инновационные образовательные технологии Образовательные технологии Примеры использования Дифференцированное обучение Задания различного уровня сложности Технологии развивающего обучения Лекции, семинары Зачеты Презентации Уроки-практикумы Технологии проектного обучения Информационные и исследовательские проекты (Исследовательские работы) Информационно- коммуникационные технологии Применение учебных электронных изданий по литературе и русскому языку, ресурсов сети Интернет. Разработка презентаций к урокам русского языка и литературы, лекций-презентаций. Осуществление тестового контроля знаний обучающихся

8. Участие в профессиональных конкурсах. 2007 год Открытый урок по литературе 2008 год Доклад на педсовете «Творческая деятельность на уроках» 2008 год Открытый урок в 6 классе «Имя существительное» 2008год Доклад на педсовете « активная форма работы с учащимися» 2009 год МО рус.яз «Положение. Страничка учебника» 2010 год конкурс чтецов «Мы помним» 2010 год Открытый урок в 9 классе «Подготовка к ЕГЭ» 2010 год Доклад на педсовете «Использование ИТК на уроках литературы» 2010 год доклад для родителей «Проблема наркомании. Не пытайся остаться в одиночку» 2011год Выступление на пед.совете « Личностно-ориентированное обучение» 2011 год Открытый урок для ммолодых специалистов. 2012год Участие во Всероссийской олимпиаде(г. Чебоксары)

9. Методические разработки Методические разработки уроков. Методические разработки внеклассных мероприятий.

10. Учебно-материальная база Список справочной и энциклопедической литературы в классе Список методической литературы ТСО и сопутствующие принадлежности (видео/аудиоматериалы)

Спасибо за внимание!

Данный ресурс можно использовать для создания презентаций PowerPoint к урокам музыки и различным внеклассным мероприятиям в начальной и средней школе. В архиве находятся три широкоформатных шаблона. В каждом из них представлены образцы оформления титульного и различные варианты рабочего слайда.

Шаблоны с "лимонными", "арбузными" и "виноградными" уголками предназначены для создания презентаций PowerPoint к урокам и внеклассным мероприятиям по окружающему миру, биологии и др. предметам. В архиве 3 шаблона. В каждом из них представлены образцы оформления титульного и различные варианты рабочего слайда.

Основной слайд имеет достаточно большую рабочую область для размещения текстового и иллюстративного материала. Шаблоны выполнены в программе Microsoft Office PowerPoint 2010.

Целевая аудитория: для учителя

Данные шаблоны можно использовать для создания презентаций PowerPoint к урокам музыки и различным внеклассным мероприятиям в начальной и средней школе. В архиве находятся три шаблона. В каждом из них представлены образцы оформления титульного и различные варианты рабочего слайда.